小班组的生命安全教学主题:《保护鼻子》
本周的生命安全教学活动,小班组的安全课主题是《保护鼻子》。教学活动分为四个部分,通过丰富的活动帮助孩子们了解鼻子的重要性,并学会如何保护它。
第一部分:认识鼻子
老师以猜谜语的形式开始了今天的课程:“左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸。”孩子们听了都哈哈大笑,纷纷举手回答:“是鼻子!”老师微笑着点头,接着引导孩子们认识鼻子的各个部分——鼻翼、鼻梁和鼻孔。孩子们用小手指着自己的鼻子,认真地跟着老师一起学习。
第二部分:鼻子的作用
鼻子不仅是我们呼吸的重要器官,还能帮助我们闻到各种气味。老师通过一系列互动游戏,让孩子们亲身体验鼻子的功能。比如,老师拿出不同味道的婴儿霜,让孩子们闻一闻是什么味道的。孩子们兴奋地轮流尝试,有的说闻到了花香,有的说闻到了水果味。通过这些活动,孩子们不仅学会了鼻子的基本功能,还懂得了保护鼻子的重要性。老师还提醒孩子们,不要随便用手抠鼻子,以免引起感染。
第三部分:故事分享
为了进一步加深孩子们对鼻子重要性的理解,老师讲述了一个有趣的故事——《小猪噜噜》。故事讲述了小猪噜噜有个坏毛病,经常挖鼻孔,往鼻孔里塞东西。把小纽扣,糖纸团,小豆子塞进了鼻孔里,结果引起了不适。小猪的妈妈带它去了动物医院,熊医生小心翼翼地帮小猪取出了纽扣、糖纸团、小豆子等。通过这个故事,孩子们明白了不要把异物塞进鼻孔,以免造成危险。老师还鼓励孩子们分享自己与鼻子有关的经历,大家纷纷举手发言,课堂气氛十分活跃。
第四个部分:保护鼻子
老师教给孩子们一些实用的保护鼻子的方法。比如:经常呼吸新鲜空气。保证睡眠,作息规律。掌握正确的擦鼻涕的方法。不塞异物进鼻孔。不用手抠鼻孔。避免鼻子的外伤。冬天外出时要戴口罩,防止冷空气直接进入鼻腔。平时要多喝水,保持鼻腔湿润;如果鼻子不舒服,要及时告诉家长或老师,不要自己去动。通过这样的课堂学习,相信孩子们以后也受益匪浅。
通过这堂生动有趣的《保护鼻子》生命安全教学,孩子们不仅学到了许多关于鼻子的知识,还掌握了保护鼻子的方法。相信在今后的生活中,他们能够更好地照顾自己的鼻子,远离疾病,健康成长。(张聘)
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