环境是无声的教育传递者，

    每一处都潜移默化地影响着孩子，

    一角一落的美好，

    都给孩子留下美好而赋予想象的空间……

    幼儿园教育指导纲要指出：幼儿园教育必须遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。大家现在跟随我的脚步 👣一去看看新启蒙幼儿园小朋友和老师们共同创设的主题墙吧。

    班级主题墙流淌着主题活动推进痕迹，也呈现着幼儿成长的足迹，用清晰的主题脉络织，就是一张有意义的学习网。孩子们活动中的照片、调查问卷、教师倾听的童言童语记录以及绘画表征都在墙面上进行了多样性的呈现。

    一点一滴皆用心，一角一落皆教育环境，是师幼的情感连接每一个空间、每一寸土地、每一处角落被我们赋予了共同的情感价值，用最美好的样态守候着孩子们的诗意童年、对话环境看见成长，让花成花，让树成树。（曹宗美）

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新启蒙幼儿园

New Enlightenment Kindergarten

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